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北京科技大学国际学院
来源: 作者: 广东教育通信网 [打印]

        北京科技大学创办于1952年(原北京钢铁学院,1988年更名),现已发展成为以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月,学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年,学校成为国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校。

  目前全日制在校生2万余人,学校拥有一支治学严谨的师资队伍,全校教职工近3000人,正、副教授800余名。专任教师中有中国科学院院士7人,中国工程院院士3人,国务院学位委员会委员1人,国家学科评议组成员4人,国家“973”首席专家1人,国家级有突出贡献专家16人,部级有突出贡献专家13人,“长江学者奖励计划”特聘教授10人、讲座教授1人,国家杰出青年科学基金获得者11人次,国家“百千万人才工程”入选10人,教育部新世纪优秀人才支持计划36人,具有正高级专业技术职务的教师330人,具有副高级专业技术职务的教师484人。人才梯队正在壮大,一大批中青年学者脱颖而出。

  学校的科研实力十分雄厚,面向新世纪,学校的发展目标是:把北京科技大学建设成为以工为主,工、理、管、文、经、法等多学科协调发展,规模适度,特色突出,国内一流,国际著名的高水平研究型大学。

  国际学院作为北京科技大学的直属学院,秉承学校的优良传统,依托雄厚的教育资源,不断开拓国际交流渠道,培养了大批兼有北京科技大学和国外一流大学学识水平的优秀人才。

  在机遇和挑战面前,学院恪守“学风严谨,崇尚实践”的优良传统,秉承“教育创新,服务社会”的宗旨,坚持“高层次、高质量、高效益”为主的办学原则。我院举办的留学本科项目目前已与英国、加拿大、澳大利亚等国多所高校建立了稳定的合作关系。学院已积累了较丰富的教学与管理经验,形成了一系列管理规章制度,学院提供完善的教学设备,如:先进的计算机实验室、语音室、多媒体教室、多功能报告厅等,目前已形成了良好的合作办学运行机制。

项目优势

1、双语教学,师资雄厚

  北京科技大学资深教师、外教及海外留学归来的博士、硕士,构造了学院优秀的教师队伍。在校三年学习,严格按照外方教学大纲实行教学和管理。预科阶段,从听说读写四方面对学生进行基础英语及雅思应试培训;专业课阶段,全部英文教材,中英双语授课,通过课堂讨论、案例分析、课业、综合考试等多种形式对学生进行考核。

  此外,国外专家学者、国外大学代表定期访问我院,交流工作,洽谈合作,对学生进行讲座宣传,介绍国外生活学习、各类学校情况、各专业国际发展动态等,以开拓学生视野,消除学生对国外生活学习的陌生感。

  学院建立了完善的教学质量保证体系,每学期有国外专家进行外审,并定期对项目教师进行培训;同时学院严格按照内审制度对教学过程进行监督。

2、能力培养,多国留学

  学院注重培养学生职业成功所必需的各种能力,知识与技能两者结合进行教学,实行统一的必修课程,统一的学生完成任务的标准,统一的评估依据,统一的达标和优秀的必要条件,力求提高学生个人素质,使学生尽快熟悉国外教学模式和课程设置,毕业后学生具有较强的适应社会及工作的能力,对于有志出国留学的学生,出国后尽快消除不适应感,融入留学国家的学习和生活中。HND文凭得到很多国家的认可,在国际上具有广泛的认可度。学生修完HND文凭的所有课程后,获得的HND文凭终生有效。凭此文凭可赴英国、澳大利亚、加拿大、爱尔兰、荷兰、波兰、新西兰、马来西亚等国家的近70所大学学续本,在获学士学位后可继续攻读硕士学位。

3、中英双文凭,国际有效

  在国内经过一年英语强化和专业基础课

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